APL hälsopedagogik

Uppgift 1

Hygienen: Man tvättar händerna före maten om man har varit ute och efter maten tvättar man händerna om man ska byta blöja på något barn så tvättar man händerna efter och spritar av händerna.

Buller: Man har ljuddämpat tak och det finns speciella öronproppar om det skulle bli för mycket eller för högt ljud. 

Belysning: Har bra lampor inte så att dom är för svaga eller inte för starka.

Ventilationen: Ventilationen sätts på en viss tid tror jag det var.

Ergonomi: Finns små stolar med hjul på som man kan höja lite och sänka som är i ungefär barnens höjd.

Barnsäkerhet: Finns grindar med hänglås på som man stänger och vissa hänglås på dörrarna.

Brandsäkerhet: Finns brandsläckare och nödutgångar så är vissas med skyltar vart dom är.

Arbetsbelastning: Alla försöker hjälpas åt.

Stress: Det kan bli stressigt då och då.

Möjligheter till inflytande och delaktighet: (Glömde fråga)

Uppgift 2

Fysiska hälsan: Kosten är frukost, lunch och mellanmål. Fysiska aktiviteter är att man går ut efter maten. Vilan är att dom mindre barnen sover efter maten och dom äldre barnen har lässtunden med en av fröknarna. Ljudvolymen ska inte vara för högt men ska inte skrika. 

Psykiska hälsan: Känna sig trygga på förskolan.

Sociala hälsan: Leka med andra barn och prata med fröknarna.

Uppgift 3

Innan aktiviteten: Ska göra en massagesaga som heter imse vimse spindel och valde denna aktivitet för att det är avkopplande att få massage. Behöver ett papper där det står sagan på men inget annat material. Påverkar barnens hälsa postivitet genom att man blir avkopplad och lugn när man får massage. Jobbar med barnens fysiska hälsa och sociala hälsa.

Efter aktiviteten: Genomförandet av aktiviteten gick bra. Det gick bra och blev lyckat tror jag för att dom barnen jag gjorde massagesagan med lyssnade och tittade på hur man skulle göra för nått. Inget blev mindre bra. Vet inte vad jag skulle kunna göra annorlunda med en annan grupp av barn.